Most az általam egyik leghasznosabbnak tartott, mesterséges intelligencián alapuló tanulási segédeszközt szeretném bemutatni nektek, amelyet NotebookLM-nek hívnak. Sajnos gyakran tapasztaljuk, hogy a diákoknak nehezen megérthető, rosszul megfogalmazott vagy rendkívül hosszú szövegeket megtanulniuk. Ez a probléma sokszor már alsó tagozatban is jelentkezik, de felsőben, középiskolában és az egyetemen még inkább felerősödik.
A NotebookLM pontosan ehhez ad egy remek eszközt: segít megérteni és logikusan strukturálni a tananyagot.
Ami rendkívül fontos, hogy a ChatGPT-vel és más általános generatív AI eszközökkel ellentétben ez a program kizárólag a te saját anyagaidból dolgozik. Ha például egy diák kémia dolgozatra készül, egyszerűen feltöltheti a tankönyvoldalak vagy a füzetének fotóit, sőt, akár a korábbi mintadolgozatokat is. A rendszer nem fog külső, ellenőrizetlen forrásokból „hallucinálni”, csakis a megadott adatokra támaszkodik.
Az is fontos, hogy a kért segédanyagokat nagyon gyorsan (maximum pár perc alatt) elkészíti, akár magyar, akár angol nyelven.
Milyen segédletket készíthetünk?
.jpg)
A folyamat első lépéseként a NotebookLM készít egy rövid, lényegre törő összefoglalót a témáról. Ennél a résznél lehetőség van arra is, hogy a feltöltött források alapján spontán „beszélgetni” kezdjünk a tananyagról (kérdéseket tehetünk fel a NotebookLM-nek ).
Hangos összefoglaló (Audio Overview): Megkérhetjük a programot, hogy készítsen egy beszélgetős hanganyagot. Ilyenkor két mesterséges intelligencia által generált műsorvezető vitatja meg és magyarázza el az anyagot kérdés-felelet formájában. Ez a pár perces áttekintés kiválóan alkalmas arra, hogy a diákok pihenés, rajzolás vagy épp utazás közben hallgassák meg. Nagyon sokan ezt tartják az egyik leghasznosabb funkciónak.
Vizuális és interaktív segédletek:Készíthetünk a megértést támogató infografikákat, digitális tanulókártyákat (flashcards), vagy akár egyedi teszteket is a feltöltött anyag alapján.
Személyre szabott promptok: Minden segédletet egyedi utasításokkal formálhatunk a saját igényeinkre. Kérhetünk például kifejezetten egyszerű, logikus áttekintést a főbb fogalmakról és folyamatokról egy konkrét dolgozathoz.
Nagyon sok tanulási zavarral küzdő gyermeknek okoz komoly akadályt az írott szövegből való tanulás – különösen, ha az száraz és áttekinthetetlen. A NotebookLM lényegesen megkönnyíti a szövegek vizuális és auditív feldolgozását, így hihetetlen nagy segítséget biztosít nekik.
Természetesen ezt a segédletet nemcsak ők, hanem a felsőoktatásban tanulók is remekül használhatják, hiszen az egyetemistáknak hatalmas mennyiségű írott anyagot kell feldolgozniuk a vizsgaidőszakban. (Én magam is az "Univigátor-középiskolából egyetemre itthon és külföldön" nevű Facebook-csoportban hallottam először erről az eszközről.)
Ha kérdésetek van a NotebookLM használatával kapcsolatban, tegyétek fel bátran a kommentekben, szívesen segítek! A későbbiekben pedig egy gyakorlati videóban is lépésről lépésre bemutatom majd a működését.
